“我的孩子里面什么时候有这么勤奋的家伙了？
居然到了现在还在做着罚球训练？”
声音毕竟只是声音。
在没有画面的配合下，一般人只能按照正常的思维去想。
比如像这位白人老头想的这样。
从他的认知上判断，有这么连贯的声音，只会是在练习罚球的时候出现。
这还要加上练习的状态要非常的好。
要不然也不可能如此连贯。
“难道是安东尼那个小子？这么有实力有天赋，还这么努力，看来我得去鼓励一下！”
能在他这里做到这样的人应该不多，这位白人老人，首先想到的应该就是自己的爱徒。
出于对自己爱徒的支持和喜爱，他打算出去勉励一番。
话不多说，老人走出了办公室。
来到了通往楼梯的走廊上。
由于走廊是和训练馆顶棚连接的。做的也是玻璃墙。
所以老人走出了办公室，就能看到训练馆里的全景。
“？好像不是安东尼，也不是在练罚球？那个胖家伙是谁？我们球队有这样的人吗？”
老头走出办公室是习惯性地通过玻璃墙，向下看去。
可这不看不知道，一看满脑子全是问号？
老头先看到的场景。是他在这里从来没见过的一个胖子，单手向篮筐投着篮球。而且还投进了。
本来投进一个篮球，老头并不吃惊，毕竟他也只是刚好看到这一幕。
并没有去想下面这个胖子投篮的连贯性。
只是好奇这个胖子到底是谁，所以就多看了几秒。
可这一看他的眼睛就越瞪越大了。
他所看到的场景不仅是超出了自己的想法，更是超出了自己的理解。
“这种姿势居然连续命中远距离三分球，这也太夸张了吧？”
能在一个学校的篮球训练馆里面，有自己的办公室的人。
那肯定也就是干这行的。
可也正是因为干这一行的，他才对这一行非常的了解。
像他所看到的这种连续命中远距离三分球的人，他不是没有见过。
而且见到过的还不止一个。
只是那些人无论如何也不应该出现在这里。
更不可能以这样的姿势去投。
毕竟谁能保持单手投篮的稳定性。
“不行，我得先认识一下这个神奇的家伙到底是谁？是不是学校的学生，是的话？是的话一定要把他弄到我的球队里来？”
正所谓物以稀为贵。
姿势不正确怎么了，
篮球运动的目的不就是把篮球放进篮筐吗？
只要能得分，谁还管你姿势怎么样，
带着这样的心情这位白人老头，似乎已经对不起他这个称呼了。
小跑起来都给人有种带着一股风的感觉。
只用了十几秒，就从2楼跑到距离王小春不远的地方。
而这么大的动静。自然也被丢篮球有点丢上瘾的王小春注意到了。
有些好奇的看着这位速度明显和不符合年龄的老人。
“Hey，kid，whoareyou?Areyouastudenthere?Whyhaven'tIseenyoubefore?Whyareyouhere?
（嗨，小子，你是谁？是我们这里的学生吗？为什么会出现在这里？）。”
跑过来的白人老人，虽然有点儿气短，但看到王小春注意到他的时候，还是立刻问出了自己的疑问。
并且期待的等着王小春的回复。
“…………”
只是他明显白期待了。
他的所有问题加上他气喘吁吁的跑过来。
给王小春的感觉是这样的。
“我去，这老头在说啥？说的也这么着急，不会是这里的保安吧？嫌我乱用他家的球场和篮球？”
还是老问题，硬伤。
王小春根本就听不懂老人在说什么。
只能根据“实际”情况来判断。
管事的人前来赶人了。
所以他接下来所能做的。
就是尽量用肢体语言和勉强能够记住的几个零星单词，来表达自己是来送东西的。
于是接下来就进入了鸡同鸭讲模式。
为了简洁明朗以下的对话全部用中文来表达。
“I…I就是个送东西的…，you……你别误会……，”
“？你是留学生？哦，抱歉，我听不懂你的语言，你可以说英语吗？”
“你不用指我，我真没有想干什么坏事情？一会儿就可以有人过来为我证明这一点。”
“天呐，你到底在说什么？有没有谁能帮我来翻译一下！”
“你要是不相信的话，我就在训练馆的门口待着，暂时绝对不踏进这里来？”
“你等一下，我们这样根本就没办法交谈，我去打个电话寻求一下帮助。”
“嘿，你这老头有问题啊，我都说了我什么也没干，就是个送东西的，你怎么还打电话摇人啊？你不是要报警吧？”
两人鸡同鸭讲了四五分钟。
在交谈没有得到丝毫进展的情况下，老头有些呆不住了，于是就想找个听得懂王小春话的人。前来帮忙。
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