“谁能告诉我，各种基础忍具的作用分别是什么？”
宇智波斑罕见的没有穿那身和柱间互为情侣装的红色战甲，而是穿着一身宇智波一族的蓝黑色长袍说道。
但是，在场的学生有很多明显都有一些怕宇智波斑，还有很多不想在这种简单的问题上出风头。
看见没有一个人回答问题，宇智波斑的脸色更加严肃起来，然后主动开始点名。
“宇智波冶里，你来回答这个问题。”
“好的老师。”
宇智波冶里站了起来。
“基础忍具的话，大抵有苦无、手里剑、刀和起爆符四种。”
“其中手里剑用来和敌人进行远程作战。”
“苦无和刀用来和敌人进行近程作战。”
“而起爆符由于威力较大，且施用不方便，经常用来进行陷阱的制作。”
宇智波斑点点头，宇智波冶里的回答非常中规中矩。
但是，宇智波斑的嘴角微微挑起一个弧度。
“那，你知道这四种基础忍具还能有什么其他作用吗？”
宇智波冶里想了想后，再度说道。
“可以将四种基础忍具进行组合。”
“比如苦无的末尾可以系上一枚起爆符实现对敌人反应不过来的可怕打击。”
“手里剑可以通过和手里剑、苦无进行碰撞进而改变手里剑的轨迹，实现敌人难以预料的手里剑轨迹，甚至于，还可以对死角进行攻击。”
“而刀和起爆符也可以进行组合，实现强大的破坏力，比如水之国的爆刀飞沫。”
宇智波斑满意地点点头，不愧是我宇智波一族的人。
“那你知道忍具有什么进阶使用方法吗？”
宇智波冶里想了想，然后说道。
“在忍具上附着查克拉算吗？”
“算，其他的还有吗？”
宇智波斑问道。
“不知道了，老师。”
宇智波冶里挠了挠头，这次是真的不知道了。
宇智波斑点点头，要的就是你不知道。
“好，你坐。”
“下面我给你们讲一下这些忍具还有什么进阶使用方法。”
说着，宇智波斑掏出一把宇智波哲常用的飞雷神苦无。
“有谁能告诉我，我手中这把特殊的苦无是什么？”
“宇智波冶里不许回答。”
在场的众人都有些疑惑，都不清楚眼前的飞雷神苦无。
其实，自从宇智波哲从千年之前的时代回来后，他已经很少使用飞雷神苦无了，因为他可以不使用飞雷神苦无做封印术式的载体直接进行空间移动。
所以，大多数人虽然知道飞雷神之术，但是并不知道飞雷神苦无。
不过，因为当今使用飞雷神之术的除了宇智波哲之外还有千手扉间，而千手扉间的飞雷神之术水平因为距离宇智波哲有很长的一段距离，需要使用飞雷神苦无，所以在场还是有些人知道答案的。
比如说，千手扉间在木叶忍者学校的弟子猿飞日斩、秋道取风和宇智波镜。
“我知道，这是飞雷神苦无。”
猿飞日斩抢答说道。
宇智波斑看了一眼猿飞日斩，点点头，然后又问道。
“没错，这是飞雷神苦无。”
“那你知道，这把飞雷神苦无上为什么要刻画的这些东西是什么吗？”
猿飞日斩摇摇头，这他就不知道了。
他对飞雷神之术并不是很了解，千手扉间也并没有给他们讲解过，所以猿飞日斩虽然知道这是飞雷神苦无，但是知其然，不知其所以然。
而实际上，千手扉间不给他们讲解的原因也很简单。
飞雷神之术需要很好的封印术基础，身边没有漩涡一族的人教授封印术，基本很难掌握飞雷神之术。
“这上面刻画的，正是封印术式。”
“封印术式有各种各样的作用，而刻画在这把飞雷神苦无上的封印术式，则是和时空间有关，能够让施术者准确地感受到飞雷神苦无的时空坐标，进而可以移动到飞雷神苦无的周围。”
说到这里，宇智波斑卖了个关子。
“那你们说，假如忍具上刻画和火遁相关的封印术式，和雷遁相关的封印术式，和灵魂相关的封印术式，又会怎么样呢？”
宇智波冶里不觉开始思考。
“假如刻画的火遁、雷遁封印术式足够强大的话，那么使用忍具的人每一次挥动武器都可以相当于一次强大的火遁攻击或者雷遁攻击。”
“而假如刻画和灵魂相关的术式的话，使用者的每一击甚至可以直接攻击到对方的灵魂！”
得出这个结论后，宇智波冶里不禁抬起头来看向宇智波斑。
“那这样实在是太可怕了。”
宇智波斑点点头。
“没错，就是这样。”
“假如在忍具上刻画的封印术式足够强大，那么即使使用者的实力很弱，也可以战胜很强大的敌人。”
“不过，具有这种在忍具上刻画封印术式的能力呢，全忍界只有漩涡一族一个忍族。”
“而漩涡一族很少使用这种能力，所以忍界中流传的这样的忍具很少。”
下面，三代艾瞬间提出一个问题。
“那漩涡一族为什么不多在自己的忍具上刻画一些封印术式呢？”
宇智波斑想起那天宇智波哲、漩涡水户和自己谈论漩涡一族的话，摇了摇头说道。
“不是不想，而是不能。”
“漩涡一族的这种能力过于强大，而当时漩涡一族所处的火之国南方，九大忍族彼此之间形成了特殊的制约。”
“一旦打破这个平衡，那么漩涡一族必定会受到其他忍族的联合攻击。”
“而漩涡一族自身虽然实力并不差，但是也是绝对抵挡不住其他所有南方忍族的联合攻击的。”
“最终，漩涡一族很有可能会迎来一个灭族的结局。”
说到这里，宇智波斑话锋一转。
“不过，今后你们在你们水户老师的封印术课程上学到封印术的话，或许可以试着自己对自己的忍具施加一些自己喜欢的封印术式。”
“这就是忍具的进阶使用方法。”
“好了，今天的基础忍具课就上到这里。”
“下节课我们进行实战演练，大家准备好基础忍具。”
“下课！”
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