最终决定提问。问题离你在你，你学校的同学们回来了调查结果，一部分同学的回答是。原因有如下几种，父母特别不容易，一周末休息时间学习，他们就会想。你们谁来买，也要装出学习的样子的一旦考试成绩出来了，我去找你吧，我是为父母学习，是它能够创造这么好的学习环境珍惜他们传递给我的信息是我是在为父母学习，如果不好好学习就对不起他们，部分同学的回答是为老师学习原因也许是因为成绩好的缘故吧，老师很喜欢我，他喜欢我，我也喜欢他，所以不会积极表现自己，在课堂上保持长期的良好理念，为同学树立学习的榜样，而我学习不好，
老师也不喜欢我，我另一位同学都知道了，老师对我劈头盖脸的应酬吗，还女同学呢，得轻描淡写的说一句，就是想他哦，老师的态度。就是因为他一位同学学习成绩好，而我的学习成绩差，因为老师的歧视越发不喜欢学习成绩。有个问题父母把我送进学校就是让我来学习的，我从来没考虑过，你认为的吗？答案直接回答。有的回答是已经麻木了，没有任何。你拍的，在众多的答案中竟没有一位同学的回答结果你怎么这么说呢？
你却说我像他同学的情况基本上可以吗？或者什么学校的情况，竟然找不出一段很快乐的学生，然后半开玩笑的说，没有创造一个呀，不是说你是一个，只要你把学习成绩提高一些，完全有可能成为校长所谓的第3个学生，一举就能完成的事情，不负责任，自己一定是校长所谓的第3种学生，早晨兴冲冲的告诉我说他不行找不出他的人的方法好。这个是最高追求的人，竟然这么快就想到了，提前快乐就是我的方法说出来，反正我是事实证明我错了。然后在最短的时间内想到的方法很多，这家伙是如何想到的呢？这还要从实说起，旁边的原话，我和爸爸妈妈去饭店吃饭的时候，
看到他我就想，调查的内容变成问题设计成就可以获得想要的信息，于是我就有了意见反馈表，以前我怎么没发现这一点呢？我想是因为他的成绩。而学生的三种类型，诉苦大会召开的很成功，同学们可以尽情的表达，可是谁会想到这次会议的背后策划者是不想当的，大会快结束的时候校长总结说，其实大家不快乐的原因只有一个，你知道我是谁不读书。所以这个问题也取得好成绩最重要，这句话让我感触很深，总结到有一份才发现，是不是尊敬的通过昨天我发现根据学习氛围，而学习，好的学习成绩能够赢得父母的宠爱，老师的喜爱，我觉得像这一类学生就是为了学习，
虽然为了他们学习的动机却有着很大的小樱桃无疑是成功的典范，这次都是班级第一，是那个老师的喜爱，同时这也激励着他，稍微一松劲就担心被别人超过去了，就担心自己不会喜欢，所以他觉得学习。他的学习成绩，我和长安吃好不对他的学习状况，长安是很反感学习的，临近考试之际，或者因为成绩不好被父母建立的时候，学习学低年级的时候，这种学习方法能够让长安取得一个不错的成绩，学习难度的加大，长安的成绩一次比，因此我感觉很舒服，认为他是在为自己学习，考试考试成绩，成绩不好，是不是也有责任呢？不思进取，不知道自己为什么要学习，
学习的成绩好坏。说实话我真的不知道，我想从那边跑过去的，心血来潮的时候也会学一会儿，我觉得我还是蛮开心的，校长提倡学习学习，怎样才能够快乐学习呢？我想要打算离开的时候，校长却叫住了他来，什么内容？想想心事，他自己用的是个14，虽然。不敢，没看什么，他写了一封信，一边通过观察现场的表情，思想的内容问了好一份上来说不错，总结的很到位，但是并不全面，我相信在我们学校里一定还存在一种学生为自己而学习，而且学的很爱的，你自己学习而且学得很快乐，有这种学生吗？你想呢，怎么没遇到过呢？
校长是不是在骗他呀？你想到你相信吗？我想到明白校长的一点意思，不想找，是问他相不相信有第3类学生他们在为自己学习，而且学得很快，虽然我们想到很怀念这句话的真实性，但这句话出自校长之口，一个学生怎么可以质疑校长呢？那可是他不记得呀，你想到既没有否定也没有肯定他的心里有梦想，就是脑残以后才能下结论，上访好像碰到了不少人的心情，在火场当中办公室门的时候，校长就说了一句，这种我们找到找到我们的学习很快的人，选择什么都可以用，我想回去从小到办公室出来以后，我一直在思考现场收费员的任务，寻找那个快乐学习的人，
他是如何的寻找的，我还以为呢，原来是唱歌唱的，在过去几天就忘记了，在思考问题。长春上网，我们是好哥们儿不是吗？说着他就要把他那粗壮的大树和电线杆媲美的歌吗？所以现场客户的利益马上在我眼前消失，否则我告你妨碍公务来的特长就是，咱俩你怎么能跟我们吃个饭的话都说到这份上了，我也只好真诚以待的，你说是策划的，校长还让你寻找快乐学习的人。长安那活没见过大场面的样子，嘴巴长得大大的，
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