颜洵看了五分钟，就对她点点头。
“会了？？”叶苏晴下巴都要惊掉了。
“有思路了，但我不知道可不可以算出来。”
“给你给你，我这有笔有纸，你算一下，我看看。”叶苏晴把学习工具递给他。她身边有答案，但是答案她有点看不懂。
颜洵也不耽误时间，拿起笔就在纸上刷刷的写起来。叶苏晴在旁边看着他的笔速，以及他在草稿纸上写那些数字，不管对不对，她都要佩服佩服他。
大概写了十分钟，颜洵把笔停下了。
“大概就是这样。”他把写好的答案还给她。
叶苏晴对照着自己的答案看了一眼。最后的结果是一样的，但是中间的步骤好像有些不同。
“给我讲一下，从头到尾。”
那题虽然不是压轴题，但也是一到需要动脑子的题目，至少像她这个水平，不看答案是写不出来的。
颜洵有耐心的从题目解读到做题思路，再到写出来的步骤，都讲给了她。
“所以你是说，只要用一个公式，其实就可以做出这道题？”
“对。我记得这个公式就在这个书上，前面应该有的。”
“对。确实有，但我根本就想不到要用这个呀。你是怎么想到的？”
“嗯……”颜洵认真的想了想，然后说，“感觉。我认为应该用这个可以解出来。”
好吧，学霸凭的都是做题的直觉。而她这种学渣，就得靠死记硬背。
“这里的内容不是很早就学过了吗？你怎么现在才拿出来看？”
“是很早就学过了，可是你得复习啊。我这个人做题的遍数特别多，就是做不精致。人家是挖井，就挖那么一口小井，但是挖的很深。我呢，更像是种田，我在很多地方都插上了秧苗，但是都不够深。说白了，就是我不喜欢钻研题目。”
“如果你有不会的题目，可以问老师。”
“我知道可以问老师，可是每次一下课，那些好同学就把老师围着水泄不通，等到轮到我的时候，又要上下一节课了。如果让我去老师办公室，又很远，有的时候我懒得去跑。”叶苏晴对自己的这种不爱开口真的很无奈，但是无奈归无奈，不想还是不想啊！
“我觉得多问问是有好处的。以前我上学的时候，包括现在，如果我有不会的题目，一定会立刻解决掉。因为过一会儿我可能就忘掉了。”颜洵真挚的说。
叶苏晴知道他说的都是好话，这话也不是第一次听别人说起。可她向来是一个有独立人格的人，对于别人的意见也不是很能虚心接受，这是她的弱点，但她就想安于现状。
“我知道我知道。你不是要去看英语舞台剧吗？不去了吗？”叶苏晴转移话题。
“不去了。”
“所以，你就是纯粹为了来找我呗？”她勾起嘴角。
“嗯。”
“那你是住校吗？”
“对。大学一般都是住校。”
“你数学这么好，以后我可以多问你。我懒得问别人。”叶苏晴笑着拍拍他的肩。
“可是我的方法可能不是最标准的。”颜洵担心自己担当不起这种伟大的责任。
“没事儿，我买的资料给的答案也未必是最标准的，能把题目解出来，而且是有道理的就行了。我以前问过老师一次题目，结果你知道吗？老师居然反问我，他问我，‘这题我不是都在上课的时候讲过了吗？你没认真听吗？’”叶苏晴冷笑，“难道我认真听就不能听不懂了吗？如果任何一个学生都是你上课一教就懂，那课后就不需要你这个老师了啊。难道老师的责任就是在课堂上讲课吗？也就是从那次之后，我就觉得，问不问都无所谓了。就算他再给我讲一遍，我也未必能听懂，可是我又不好意思再问一遍。”
“老师还是很喜欢学生问问题的。我遇到的很多老师都是这样，也许那个老师刚好有些不耐心，但不代表所有的老师都是这样。不要对老师失去信心。”颜洵担忧的看着她，大概他也觉得，她的想法确实有些偏激。
“初中的时候我也觉得老师是喜欢问问题的学生的，那时候我就问问题，他们都特别开心。但是，情况已经不一样了。我们初中不是一个特别优秀的初中，所以老师们也不像信阳的老师这样自傲。而且那个时候我是好学生，我问的题目都不会太简单，可是现在，我所有疑惑的题目，在老师眼里看起来都是基本功，他们根本就不屑于给我讲。”叶苏晴摇摇头，情况是什么样她最清楚，无论是谁处于怎样的好意，都不能站在她的角度，从她的心里为她设身处地的考虑。这不怪别人，是因为她的心思太难懂。就连叶苏晴本人都琢磨不透自己。
颜洵不说话了，他的嘴笨，现在不知道该说什么安慰的话。
“我们不要这样傻傻的坐着，还不如一起学习呢。”叶苏晴打趣道，又把数学书翻开，把以前很多没有问的问题，这次都问个遍。
探讨学习的时间确实过得很快。一晃，两个小时就过去了。叶苏晴得回去了，这个时间估计班里大多数的人都已经入座了。
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